關於我們
我們是一群熱愛香港、熱愛下一代的教育持份者。我們明白到小朋友在公平的環境下發揮數理邏輯思維,參與一場又一場有趣而又有挑戰性的比賽,可以讓小朋友們在愉快中學習,總結從日常生活及課堂學習的認知,並建立滿滿的自信心。
 
所以,我們旨在給小朋友提供一個盡情發揮數理邏輯思維的比賽平台。
 
上世紀中葉起,香港迎來了戰後的嬰兒潮,一個家庭有五個或以上小孩是常見的。社會、民生、經濟剛起步,生活艱難,大多數父母為口奔馳,孩子只好天生天養,只要孩子健康成長,父母們認爲養兒的任務基本完成。父母愛惜自己的孩子, 就是省略了陪伴成長的環節。一眨眼,孩子長大了,成爲現今社會的主人翁,同時也成爲了家長,培育著我們社會下一代的主人翁。
 
較上世紀,香港社會起了巨大變化,社會、民生、經濟發展起來,家庭小孩數目一般一到兩個左右,實現小家庭大社會模式。孩子分得更多物質資源, 同時也得到父母小時候沒有得到的額外保護。例如,面對日常生活問題,孩子們慣性盯著父母等待指示,這是由於家長們愛惜小孩,習慣為孩子們解決問題,這種過度保護牽著走」的管教模式普遍存在於社會,尤其是家庭及學校…… 小孩漸漸喪失天生應有的思考及解決問題的能力。其實,孩子們只要有一定的邏輯推理思維基礎,他們可以想出不同解決問題的方法。擁有邏輯思維的小孩,面對多變的困難都能迎刃而解。以下是一個隱藏邏輯理解的小故事。
 
家長們,還記的小時候聼過【北風與太陽】的故事嗎?
 
 
故事大概是這樣的:
 
有一天,北風爺爺與太陽伯伯爭論起誰的本領大。正當他們爭持不休的時候,正好看到一位穿著一件斗篷的人路過,太陽伯伯提議誰可以讓這位路人脫掉身上的斗篷就算誰的本領大,北風爺爺不假思索同意了。北風爺爺開始拚命地吹,希望乾脆把斗篷吹掉,怎料當他吹得越厲害,那位路人就越是用斗篷包緊自己,怎樣都沒有把斗篷吹掉,北風爺爺只好放棄。接著,太陽伯伯出來簡單的曬了一下,那位路人就立刻把斗篷脫掉了。最後,北風爺爺只好默默認輸了
 
這故事原來寓指,與其全力控制對方,不如放手使對方心悅誠服。但這故事卻藏了幾個簡單的邏輯關係的道理。
 
(一)太陽伯伯明白到自己的本領是日曬,而北風爺爺的本領是起風;
(二)人們感到熱時會減少穿著的衣服,而人們感到冷時不會減少穿著的衣服,甚至反而會加衣;及
(三)日曬時溫度上升,人們感到暖意, 而起風時溫度下降,人們感到寒意。
 
在以上的邏輯前提下,太陽伯伯只要簡單曬一會就令溫度上升,路人慢慢感到暖意,接著感到熱,脫掉斗篷就變成必然的事。相反,北風爺爺任凴努力吹起北風,溫度只會下降,路人越發感到寒意, 又怎會輕易把斗篷脫掉呢?聰明的太陽伯伯提議誰可以讓這位路人脫掉身上的斗篷就算誰的本領大本來就是邏輯推理盤算後的結果,只是傻乎乎的北風爺爺不假思索同意了。
 
要是今次比拼方式換成誰可以讓這位路人抱緊身上的斗篷就算誰的本領大, 您覺得是北風爺爺,抑或是太陽伯伯有勝算呢?
 
在這個多變的世界,我們的下一代需要培養數字及理解認知的能力, 合理地運用邏輯思維處理周遭的生活問題,從錯誤中學習,從學習中理解,從理解中建立自信。我們,香港兒童數理邏輯協會就是為了給孩子們盡情發揮其邏輯思維而創立的比賽平台。在公平的比賽平台上,孩子們在沒有家長的協助下,學習獨立思考解決問題,從而建立信心、成功感,並與家長們分享努力的喜悅。這就是我們想給下一代孩子們所製造的學習機會。 
 
放手吧!讓孩子們盡情投入比賽過程,讓他們好好地建立應有的邏輯思維基礎,這學習過程定必會一生受用。希望家長們從旁鼓勵,竪起您們的大拇指,讓幼嫩的小手主動抓緊父母的大拇指, 一起走過美好的黃金十年。
 
關於我們 About us
駿滙設計工程有限公司成立於2000年。
 
一直專注於室內設計及裝修工程,致力為顧客提供一個理想舒適的安樂窩和長遠的家居方案。
 
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